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幼儿园安全隐患大排查 消防安全宝典

作者:水力消防来源:www.slxf.com 浏览次数: 日期:2017年11月26日 11:00
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  针对网传有家长反映个别幼儿园内幼儿受到侵害的情况,市教委高度重视,要求区、园积极配合公安机关做好相关事件的调查和依法依规处理。市教委表示,相关情况不论发生在哪一个区、哪一所园,出现一起,严查一起,同时要举一反三,切实采取有效措施做好相关工作,坚决防止伤害儿童事件的发生。

  目前,北京市已在各区全面开展幼儿园安全隐患大排查工作,同时要求各园所进一步做好教育教学、安全管理和师德师风建设,并将进一步落实学前教育三期计划。

  市教委表示,孩子是家庭的未来,也是国家和民族的未来,首都教育系统将从一切为了孩子身心健康出发的角度,切实保证让每个孩子健康、快乐成长。

 

  美国防性侵教育短片

  最近朋友分享给我一部动画短片,是美国非常经典的一部关于儿童防性侵的教育视频。只有短短的七分钟,但看完以后,忍不住想要跟大家分享出来。

  从之前被老师长期侵犯,后来承受不住心灵上的创伤而自杀的美女作家林奕含事件;

  再到网上不断爆出来的儿童被老师、邻居、亲人侵犯…

  这一系列的儿童受到身体和心灵上双重伤害的事情的发生,不得不让我们这些当家长的警醒和反思。

  眼下已经不是那个“我们家孩子还小,不需要性教育”和“羞于跟孩子谈性”的社会了,我们是性教育缺失的一代,但我们的孩子需要“性教育”这重要的一课,互联网也为我们提供了丰富的资源。

  我们还有什么理由不教给孩子如何保护自己呢?

 美国防性侵七分钟动画短片

 

  01

  在短片的开始,老师就推翻了孩子们关于坏人的“想象”。

  在孩子的心里,坏人应该是有着巨大的牙齿,大而红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容。

  但老师否认了他们的这些天真的想法,并说,坏人有时候看起来和其他人是一样的,他们也有可能是长得好看,有和蔼的微笑和炫酷的人,他们甚至在口袋里藏着美味的糖果。

  也就是说,在孩子面前,“坏人”这两个字,并不会写在坏人的脸上。

  当然了,年幼的孩子很难理解为什么有和蔼微笑的人会是坏人,所以他们会很困惑,也就在真正的“坏人”面前丧失了保护自己的能力,被坏人的外表或者口袋里美味的糖果所欺骗。

  要怎样教给我们的孩子去辨别坏人呢?老师在接下来的内容里告诉了我们答案。

  老师先是告诉孩子们,对于男孩女孩来说,哪里是隐私部位。

  并且,女孩与男孩是不同的。

  然后向孩子们解释说,隐私部位之所以叫做隐私部位,是因为它们不能在大众场合展示。

 

  02

  接下来要讲的五种报警,是整部短片的重中之重。这五个警报,不仅非常全面的概括到了各种危险的场景,也让孩子轻轻松松的就能够理解。

  视觉警报:如果有人看你的隐私部位,或者让你看其他人的隐私部位,这就叫做“视觉警报。”

  言语警报:如果有人谈论隐私部位,这就叫做“言语警报。”

  触碰警报:如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他们的隐私部位,这就叫做“触碰警报。”

  独处警报:坏人只有在你独自一人的时候才能伤害你,倘若与陌生人单独待在一起,这就是“独处警报。”

  约束警报:如果有人拥抱,背或者亲吻你,这就是“约束警报。”

 

  当然,在这五种警报以外,也有三种特殊情况:

  没有人被允许看隐私部位,谈论或是触碰隐私部位,但是“爸爸妈妈可以。”那也只能是在他们需要帮你清洗隐私部位或者你的隐私部位受了伤的时候。

  其他人只有在父母允许的情况下才可以,比如保姆帮助洗澡,或者在妈妈的陪伴下去看医生。

  当孩子问及跟自己的姑妈拥抱,属不属于约束警报的时候,老师的建议真的是妙极了。家长可以与孩子一起制作一个“爱心圈”,只有在这个圈子里的人,才是可以拥抱和疼爱孩子的人。

  这五种警报给孩子教育孩子如何在坏人面前保护自己,三种特殊情况又让孩子能够分清疼爱和警报。对于孩子来说真的是比较容易理解和接受的。

 

  03

  在短片的后半部分,老师给孩子们提出了十个问题,来考验孩子们听课以后,是不是真的把这些可能会遭遇到的危险“听进心里去了”。

  在陪伴孩子看完以后,咱们的妈妈们也可以模仿老师的问答形式,来考验考验我们的孩子,是不是也一样记住了这些危险的行为是怎样发生的。

  当女孩的妈妈在旁边时,医生能不能检查女孩的隐私部位呢?

  可以的

  如果一个男人触碰一个女孩的胸脯,可以吗?

  不行,这是“触碰报警”

  如果一个照顾者帮一个男孩穿他的衣服,可以吗?

  可以的

  如果一个男人在女孩面前脱衣服,可以吗?

  不行,这是“视觉报警”

  如果一个女人对女孩说“漂亮的乳房”,可以吗?

  不行,这是“言语报警”

  如果一个女人,带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗?

  不行,这是“独处报警”

  如果老师叫一群孩子进入教室,可以吗?

  可以的

  如果一个陌生女人把一张裸女的图片展示给小男孩看,可以吗?

  不行,这是“视觉报警”

  一个陌生男人拥抱和亲吻孩子,可以吗?

  不行,这是“约束报警”

  姑父能不能拥抱他的侄女呢?

  可以,但前提是他在她的“爱心圈”里,否则的话,就属于“约束报警”

  十个题目,非常清楚的涵盖了之前老师罗列出来的所有危险行为以及在这些行为下的特殊情况。

  也真心觉得这段视频是我们能够送给孩子,教给他们如何进行自我保护的一份非常好的礼物。

  当然了,整段视频的点睛之处,就在于老师最后的那一段耐人寻味的话。一个小朋友问老师说,“为什么会有人强行背我呢。”

  老师是这么回答的,“因为有些人生病和脆弱的心理,他们喜欢伤害别人。可事实是,他们真的很害怕。如果你们不喜欢他们触碰你的方式,你们必须说不。”

  说不永远不会太迟,即使已经有人对你做过不好的事,或者正在做不好的事,你们甚至现在就可以开始说不。

  你们必须要勇敢,并且告诉你们的爸爸妈妈,或者是你们熟悉的人。

  通过描述它,你们也可以帮助其他孩子远离那些坏人。”

  孩子的自我保护意识,多早开始教都不算早。早早让孩子明白生活不仅仅只有阳光灿烂,在看不见的地方也会有阴霾。而面对伤害要学会自我保护,勇敢说“不”,才不至于在突如其来的危险面前手足无措。

  作为家长,我们不可能一辈子为孩子遮风挡雨,也无法预知未来。我们唯一能做的就是帮孩子练就可以高飞的翅膀和躲避危险的智慧。


幼儿园消防安全
 

  幼儿园消防安全

  孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项重要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保护意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。

 

  幼儿园消防安全是什么

  幼儿园的消防安全工作应本着“防患于未然”的宗旨,按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。更要定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全,发现隐患及时采取措施,请有关的专业人员进行维修解决。

  在干燥季节,幼儿园应该进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参加救火行动。定期向幼儿传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

 

  幼儿园消防安全隐患

  幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所,也是未成年人大量聚集的特殊场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。因此,幼儿园的消防隐患一旦存在,威胁的是孩子的安全与健康。因此,了解幼儿园常见的消防安全隐患,做好幼儿园消防安全工作,显得尤为重要。

  1、房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门;

  2、使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近;

  3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;

  4、线路老化或超负荷工作;

  5、不按安全规定存放易燃物品;

  6、其他安全隐患。

 

  幼儿园火场逃生基本常识

  一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。

  1、原则:安全撤离,救助结合。

  2、利用疏散通道逃生。每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。

  3、自制器材逃生。 建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。

  4、利用建筑物现有设施逃生。发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡。

  5、寻找避难处所逃生。在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。 ...

 

  幼儿园消防安全演练

  不少幼儿园都会定期举行消防安全演练,提高幼师居安思危消防安全意识,增强全员防震、防火自救逃生能力。其流程如下:

  1、准备警报声。

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

  4、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

  5、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。注意各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离。教师要引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌。组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

  6、(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数。

  7、负责取出消防器械,对着火部位灭火。

  8、及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

 

  火场逃生要诀

  一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难。"只有绝望的人,没有绝望的处境",面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,多教育孩子一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。

  第一诀:逃生预演,临危不乱。

  第二诀:熟悉环境,暗记出口。

  第三诀:通道出口,畅通无阻。

  第四诀:扑灭小火,惠及他人。

  第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。

  第六诀:不入险地,不贪财物。

  第七诀:简易防护,蒙鼻匍匐:

  第八诀:善用通道,莫入电梯。

  第九诀:缓降逃生,滑绳自救。

  第十诀:避难场所,固守待援。

  第十一诀:缓晃轻抛,寻求援助。

  第十二诀:火已及身,切勿惊跑。

  第十一三诀:跳楼有术,虽损求生。

  一忌惊慌失措。

  二忌盲目呼喊。

  三忌贪恋财物。

  四忌乱开门窗。

  五忌乘坐电梯。

  六忌随意奔跑。

  七忌方向错误。

  八忌轻易跳楼。

 

 

 

 

 

 


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